Casita, mi Kita organiza en Essen el grupo infantil de “música y juego” para la estimulación musical temprana en el los niños, junto a sus padres, disfrutan de un espacio para jugar, cantar y bailar al ritmo de rondas infantiles en español.
En este grupo de música aprendemos canciones arraigadas a la cultura y tradiciones hispanas, hacemos uso de instrumentos musicales y escuchamos los ritmos más representativos de Latinoamérica y España.
En este espacio hemos recopilado músicas, canciones y ritmos educativos según diferentes temas, para ayudar a los padres que quieren practicar la estimulación musical temprana con sus hijos. No se recomienda poner a los niños los vídeos, sino que escuchen la música y le presten atención a ésta.
También los participantes de nuestro grupo infantil de música podrán recordar las canciones que cantamos con sus hijos y de este modo pueden continuar la diversión y la música en casa.
Estribillo: Suben y bajan, suben y bajan, suben y bajan las olas,
Suben y bajan, son las olas del mar.(bis)
Se van hacia arriba, se van hacia abajo (bis).
Arriba, abajo, arriba, abajo, arriba, abajo, arriba y todos a navegar.
(Estribillo)
Se van para un lado, se van para el otro (bis).
A un lado al otro, a un lado, al otro, a un lado al otro lado y todos a cantar.
(Estribillo)
Se van adelante, se van hacia atrás
(Estribillo)
Adelante, atrás, adelante, atrás, adelante y vuelve a comenzar.
(Estribillo).
Se van hacia arriba, se van hacia abajo, se van para un lado, se van para el otro, se van adelante, se van hacia atrás.
Arriba, abajo, a un lado, al otro, adelante, atrás, y todos a cantar.
(Estribillo)... vamos a terminar.
Estribillo: Había una vez un barquito chiquitito, había una vez un barquito chiquitito, que no podía, que no sabía, que no sabía navegar.
Pasaron un dos, tres, cuatro, cinco, seis semanas (bis).
Y aquel barquito y aquel barquito,
y aquel barquito navegó.
Había una vez un barquito chiquitito, había una vez un barquito chiquitito, que no podía, que no sabía, que no sabía navegar.
Pasaron un dos, tres, cuatro,cinco, seis semanas (bis).
Y aquel barquito y aquel barquito,
y aquel barquito navegó.
(Estribillo)
Pasaron un dos, tres, cuatro, cinco, seis semanas.
Pasaron un dos, tres, cuatro, cinco, seis semanas
Y aquel barquito y aquel barquito,
y aquel barquito navegó
Y aquel barquito y aquel barquito,
y aquel barquito navegó.
- -
y si esta historia os ha gustado
volveremos a empezar.
Estribillo: Barquito de papel, mi amigo fiel, llévame a navegar
Por el ancho mar.
Quiero conocer
Amigos de aquí y de allá.
Y a todos llevar
Mi flor de amistad.
¡Abajo la guerra,
Arriba la paz! (bis)
Los niños queremos
Reír y cantar.
Estribillo: Barquito de papel, mi amigo fiel, llévame a navegar
Por el ancho mar.
Barquito de papel, mi amigo fiel, llévame a navegar
Por el ancho mar.
Quiero conocer
Amigos de aquí y de allá.
Y a todos llevar
Mi flor de amistad.
¡Abajo la guerra,
Arriba la paz!
Los niños queremos
Reír y cantar.
Barquito de papel, mi amigo fiel, llévame a navegar
Por el ancho mar.
Versión alternativa: Barquito de papel
Los números
Los colores
Los animales
El clima (lluvia, sol, estaciones)
Actividad: ver una actividad infantil con la canción barquito de papel.
Organizamos en Essen-Rüttenscheid un grupo infantil de música y juego para la estimulación musical temprana en el que disfrutar de un espacio para jugar, cantar y bailar al ritmo de rondas infantiles en español.
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